School Board appoints Dr. Donald Evans Superintendent of Schools

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On Wednesday, May 22, the Berkeley School Board voted unanimously to appoint Dr. Donald Evans Superintendent of Schools for the Berkeley Unified School District (BUSD). Following a national search, Dr. Evans was the School Board’s number one choice because of his proven instructional leadership, his commitment to serving all students, and his demonstrated skills in community engagement.

“We are confident that we’ve found the best person for Berkeley,” said Board President Karen Hemphill. “During the interview and hiring process we’ve learned a lot about the positive impact he has made as an educational leader in Hayward, Compton, and Oakland, and as an innovative teacher in the classroom in San Diego. Dr. Evans has a proven track record of meeting the needs of all students, including under-achieving and high-achieving students, and comes to our District with a depth and breadth of experience which will serve us well.”

Dr. Evans made his mark as Superintendent of Hayward Unified School District by focusing his work around what he calls “the three R’s” in public education: Rigor, Responsibility and Results.  His work to harness the power of community partnerships propelled a multi-agency effort to more fully serve Hayward’s children, youth, and families, much like the 2020 Vision collaborative at work in Berkeley.

“I’m really excited about continuing the great work in Berkeley Unified and building on the strengths of the district to ensure that all of our students are successful,” said Dr. Evans.

As part of the hiring process, a delegation from the Berkeley public school community visited schools in Hayward in April to learn more about Dr. Evans and his work. One of the BUSD parents who attended the site visit stated, “I was most impressed with Dr. Evans’ focus on curriculum and professional development geared towards meeting the unique needs of each student. The principals, parent/community members, and the Cal State East Bay Representative we met told us of his collaborative approach. He has been successful in combining the efforts of various organizations to work together to meet common goals, and I am excited to have this type of leadership come to Berkeley.”

Dr. Evans joins the Berkeley Unified School District at a time of growing enrollment and improved academic achievement, and is expected to lend strength to the District’s transition to the use of the Common Core State Standards, while maintaining the commitment to educating the whole child.  The Berkeley Unified School District is in a strong financial situation due to its carefully planned budget and reserves, along with local voter-supported special taxes for educational programming ($24 million annually) and school maintenance ($5 million annually), and facilities bond funds to keep schools safe and modernized.

In recognition of the importance of family and community engagement to the overall success of our schools, School Board Vice President Josh Daniels stated,  “While he is a good fit for this community for many reasons, the quality that most stands out for me is his belief in the value of and his commitment to community-based decision making.”

When Dr. Evans officially takes the Superintendent post in Berkeley on July 1, he will benefit from the continuing leadership of current Interim Co-Superintendents Javetta Cleveland and Neil Smith, both of whom will be returning respectively to the Deputy Superintendent and Assistant Superintendent, Educational Services posts. Smith stated “I am looking forward to working with Dr. Evans. It is clear that he has developed positive relationships with Hayward’s instructional leaders and community partners, and has worked effectively with them.”

Dr. Evans will begin the transition with visits to several Berkeley school sites and departments before the end of the school year. He will hold meetings with parent, staff and community groups over the summer months.

* * *

Donald Evans, Ed.D.

Dr. Donald Evans is currently the Superintendent of Hayward Unified School District, where he has focused on the three R’s of “rigor, responsibility and results.” He has also built strong relationships with community members and stakeholders throughout the city. These efforts helped lead to last year’s passage of Hayward’s Measure G parcel tax, which protects critical education programs (such as math, reading, writing, and science labs), enhances library services, funds technology and college preparation programs, and allows Hayward to better attract and retain qualified teachers. Dr. Evans has also worked with the community on the Hayward Promise Neighborhood Partnership, a collaboration with multiple local agencies to provide a continuum of cradle-through-college-to-career solutions that includes both academic services as well as family and community supports.

Dr. Evans brings 26 years of experience as an educator.  He began his teaching career in San Diego Unified School District in 1988 at Silver Gate Elementary School where he taught fourth, fifth, and sixth grades. During his 10-year tenure in San Diego he also served as a GATE teacher, a teacher coach, and a vice principal.

Dr. Evans was then recruited to be the first principal of the East Palo Alto Charter School in the Ravenswood City School District, which became the highest performing school in Ravenswood after only two years.  Dr. Evans then served as a principal at Burckhalter Elementary School in Oakland, where under his leadership the school made the highest gains in English Language Arts out of all Oakland elementary schools.

Dr. Evans then served as an Elementary School Area Superintendent in Oakland Unified School District (OUSD). (The position of Area Superintendent is similar to the position of Assistant Superintendent in BUSD; the primary job of both positions is the supervision of principals.) During his tenure in OUSD, he spearheaded the District’s successful effort to implement all-day kindergarten. He also played an instrumental role in the professional development of elementary school administrators under his purview.

His next role was as the Associate Superintendent of Secondary Education in Compton Unified School District. During Dr. Evans’ time in Compton, students made considerable academic gains – e.g., the middle schools saw an average increase of more than 11% in their CST scores in both Mathematics and English Language Arts after having stagnated for several years. Dr. Evans also brought in advanced high school courses and expanded the music program. In addition, his schools saw a reduction in truancy and in expulsion rates, as well as an increase in teacher retention and in proficiency rates for English learners.

Throughout his career, Dr. Evans has focused extensively on curriculum and professional development. In San Diego, for example, he created the GATE curriculum for his classes. More recently, Dr. Evans has led numerous trainings on the conversion to the Common Core State Standards, with a particular focus on providing professional development to support administrators in the transition.

Dr. Evans earned his Doctorate in 2010 from the Graduate School of Education at the University of California, Berkeley, in association with the Leadership in Educational Equity Program. His dissertation topic was on “Understanding Why Principals Leave or Stay in Challenging Schools.”  He received his Masters of Education from United States International University, and his Bachelors of Arts from University of Delaware. Dr. Evans is originally from Lewes, Delaware.


La Mesa Directiva de Berkeley nombra al Dr. Donald Evans como Superintendente de las Escuelas

El miércoles 22 de mayo, la Mesa Directiva de Educación de Berkeley votó unánimemente para nombrar al Dr. Donald Evans Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Berkeley (BUSD). Después de una búsqueda nacional, el Dr. Evans fue la elección número uno para la Mesa Directiva debido a su ya comprobado liderazgo en instrucción, su compromiso para servir a todos los estudiantes, y la demostración de sus habilidades en la colaboración y participación con la comunidad.

“Estamos seguros de que hemos encontrado a la mejor persona para Berkeley,” mencionó la Presidente de la Mesa Directiva Karen Hemphill. “Durante el proceso de entrevista y contratación hemos aprendido bastante acerca del impacto positivo que él ha logrado como un líder

en la educación en Hayward, Compton y Oakland, y como un maestro innovador dentro del salón de clase en San Diego. El Dr. Evans cuenta con una trayectoria ya comprobada de cumplir con las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo a los estudiantes de bajo y alto logro académico, y llega a nuestro distrito con una profunda y amplia experiencia la cual nos servirá bien.”

El Dr. Evans se ha distinguido como Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Hayward debido al enfoque que le ha dado a su trabajo relacionado con lo que él llama “the three R’s” en la educación pública: Rigor, Responsabilidad y Resultados. Su trabajo utilizando el poder de las asociaciones con la comunidad impulsó un esfuerzo de múltiples agencias para servir de una manera más completa a los niños, jóvenes y familias de Hayward, algo muy similar al trabajo en colaboración de la 2020 Vision en Berkeley.

El Dr. Evans mencionó, “Me complace bastante el continuar con el gran trabajo del Distrito de Berkeley y el construir en las fortalezas del distrito para asegurar que todos nuestros estudiantes logren obtener el éxito.”

Como parte del proceso de contratación, una delegación de la comunidad de las escuelas públicas de Berkeley visitó las escuelas durante el mes de abril para conocer un poco más acerca del Dr. Evans y su trabajo. Uno de los padres de familia del BUSD que asistió a las visitas de las escuelas comentó, “Lo que más me impresionó fue el enfoque del Dr. Evans en el plan de estudio y la capacitación profesional orientadas hacia el cumplimiento de las necesidades únicas de cada estudiante. Los directores, padres de familia/miembros de la comunidad, y Representantes de Cal State East Bay que conocimos nos comentaron acerca de su estrategia de colaboración. Él ha tenido éxito combinando los esfuerzos de varias organizaciones trabajando unidas en pro de un objetivo común, y me da gusto el saber que este tipo de liderazgo viene a Berkeley.”

El Dr. Evans se une al Distrito Escolar Unificado de Berkeley en un momento de crecimiento en la inscripción y mejoramiento en el logro académico, y se espera que contribuya a reforzar la transición del distrito en el uso de las Normas Academicas Common Core, mientras que mantiene su compromiso hacia la educación del niño en su totalidad. El Distrito Escolar Unificado de Berkeley se encuentra en una situación financiera sólida debido al cuidadoso planeamiento de su presupuesto y reservas, unido a los impuestos especiales aprobados por los votantes para programas educacionales ($24 millones anualmente) y mantenimiento de las escuelas ($5 millones anualmente), y fondos monetarios de los bonos para las instalaciones para mantener las escuelas seguras y modernas.

En reconocimiento a la importancia de la participación de la familia y la comunidad en el éxito general de nuestras escuelas, el Vicepresidente de la Mesa Directiva Josh Daniels mencionó, “A pesar de que es un buen candidato para esta comunidad debido a muchas razones, para mí la cualidad más destacada con la que él cuenta es su creencia en el valor de su compromiso para la toma de decisiones basada en la comunidad.”

Cuando el Dr. Evans acepte oficialmente el puesto de Superintendente en Berkeley el 1 de julio, él se beneficiará del continuo liderazgo de los actuales Co Superintendentes Interinos Javetta Cleveland y Neil Smith, los cuales estarán regresando a sus respectivos puestos de Deputy Superintendent  y Assistant Superintendent, Educacional Services. Smith mencionó “Espero con entusiasmo el trabajar con el Dr. Evans. Es claro que él ha desarrollado relaciones positivas con los líderes en instrucción y asociados comunitarios en Hayward, y ha trabajado de manera eficiente con ellos.”

El Dr. Evans comenzará la transición con visitas a varias de las escuelas de Berkeley así como a los departamentos antes de que termine el año escolar. Durante los meses del verano llevará a cabo reuniones con padres de familia, personal docente y grupos comunitarios.

Donald Evans, Ed.D.

El Dr. Donald Evans es actualmente el Superintendente del Distrito Escolar Unificado de Hayward, ahí él se ha enfocado en las tres R’s “rigor, responsabilidad y resultados.” También ha formado relaciones sólidas con los miembros de la comunidad y las partes interesadas a través de toda la ciudad. El año pasado estos esfuerzos ayudaron a guiar la aprobación de la Medida G impuesto de propiedad, la cual protege programas de educación importantes (tales como matemáticas, lectura, escritura y laboratorios de ciencia), mejora los servicios en las bibliotecas, costea los programas de tecnología y preparación para la universidad, y le permite a Hayward el atraer y retener maestros competentes. El Dr. Evans ha trabajado también con la comunidad en el Hayward Promise Neighborhood Partnership, una colaboración entre múltiples agencias para ofrecer soluciones continuas desde la infancia hasta la universidad las cuales incluyen tanto servicios académicos como respaldos familiares y comunitarios.

El Dr. Evans trae consigo 26 años de experiencia como educador. Antes de haber sido contratado por Hayward, el Dr. Evans desempeño el papel de Superintendente Asociado de Educación Secundaria en el Distrito Escolar Unificado de Compton. Durante su tiempo en Compton, los estudiantes obtuvieron considerables incrementos académicos – p.ej., las escuelas secundarias vieron un incremento promedio de más de 11% en sus calificaciones CST tanto en matemáticas como en lingüística y literatura en inglés después de haber declinado durante varios años. El Dr. Evans también trajo cursos avanzados para la preparatoria y difundió el programa de música. Además, sus escuelas experimentaron una reducción en el ausentismo escolar injustificado y en la proporción de las expulsiones, así como un incremento en la conservación de sus maestros y en la proporción del dominio del idioma para los Estudiantes Aprendiendo Inglés.

Antes de su tenencia en Compton, el Dr. Evans sirvió como Superintendente de Área de las Escuelas Primarias en el Distrito Escolar Unificado de Oakland (OUSD). Esta posición de Superintendente de Área es similar a la posición de Superintendente Adjunto en BUSD, el trabajo primordial en ambos puestos es la supervisión de los directores. Durante su tenencia en OUSD, él contribuyó en el éxito del distrito en su esfuerzo por implementar clases de kínder durante todo el día. Él también desempeño un papel importante en la capacitación y adiestramiento del personal docente de los administradores escolares de primaria bajo su ámbito de responsabilidades.

El Dr. Evans también fue director de la Escuela Primaria Burckhalter en Oakland antes de convertirse en Superintendente de Área, y, previo a eso, fue el primer director de la Escuela Charter en East Palo Alto en el Distrito Escolar de Ravenswood City. En su primer año al frente de Burckhalter, la escuela obtuvo el crecimiento más alto en lingüística y literatura en inglés de todas las escuelas primarias en Oakland; al final de sus dos años en la Escuela Charter de East Palo Alto, la escuela obtuvo el más alto desempeño académico en Ravenswood.

El Dr. Evans comenzó su profesión en la enseñanza en el Distrito Escolar Unificado de San Diego en 1988 en la Escuela Primaria Silver Gate donde impartió enseñanza en los grados cuarto, quinto y sexto. Durante su tenencia de 10 años en San Diego también desempeño el puesto de maestro GATE, entrenador de maestros, y sub director.

A través de su Carrera profesional, el Dr. Evans se ha enfocado ampliamente en la capacitación y adiestramiento del personal docente y el plan de estudio. Por ejemplo, en San Diego, él creó el plan de estudio GATE para sus clases. Recientemente, el Dr. Evans ha estado al frente de numerosos entrenamientos en la conversión de las Normas Académicas Common Core, con un particular enfoque en ofrecer la capacitación y adiestramiento profesional para respaldar a los administradores en la transición.

El Dr. Evans obtuvo su doctorado en el 2010 en la Escuela de Educación de Estudios de Postgrado en la Universidad de California en Berkeley, junto con su Programa de Liderazgo en Equidad en la Educación. El tema de su tesis fue: “Entendiendo el Porque los Directores Abandonan o Permanecen en Escuelas Desafiantes”. Recibió su Maestría en Educación en la Universidad Internacional de los Estados Unidos, y su Licenciatura en Humanidades de la Universidad de Delaware. El Dr. Evans es originario de Lewes, Delaware.

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