February 24, 2022
Dear BUSD Community,
Throughout February, as our district has celebrated Black Lives Matter at School Week and Black History Month, we have worked together to highlight, uplift, and affirm the rich history and contributions of the Black community in all of our lives while also cultivating in our Black students a sense of pride, self-worth, and self-love. We have seen many schoolwide acknowledgements of these contributions, with students supported to reach back in history to learn about exemplary Black people, and prompted to learn about contemporary issues affecting the Black community. Teachers have created and shared lessons embedded into class curriculum, spoken word events, bulletin board exhibits, library displays, assemblies, read alouds, posters, poetry, songs, and more.
The District’s Family Guide for Celebrating Black History Month, compiled by Ethnic Studies Teacher on Special Assignment Joemy Ito-Gates, provides resources for families to Listen, Learn, Lift Up, and Love as they celebrate Black History Month. More resources can be found on the district’s Ethnic Studies website. BUSD’s Library Department has compiled a Black Lives Matter Reading List, by grade level, so that students and families can read about Black Joy, and Black Lives, in the context of Black History Month. Families can also learn about the African American Success Framework and community engagement opportunities by visiting BUSD’s African American Resources Webpage. I also encourage you to read the February 2022 African American Success Framework newsletter.
As we have worked so hard as a community to keep our schools open and safe during the recent Omicron surge, I can’t help but feel a sense of pride that we have also been able to advance our work on improving outcomes for our Black students and celebrating Black History Month across the district. While this effort is far from complete, our district’s deep commitment to this work is deeply entrenched in who we are as a community. I welcome your continued engagement and support for this effort.
Please join us tonight, Thursday, February 24, at BUSD’s African American Success Framework Community Engagement Listening Session #2 at 6:00 pm at this Zoom link.
Brent Stephens
Superintendent
Febrero 24, 2022
Estimada Comunidad en BUSD:
A través del mes de febrero, a medida que nuestro distrito ha celebrado Black Lives Matter at School Week (Semana de la Vida Negra en la Escuela) y Black History Month, hemos trabajado juntos para destacar, elevar y afirmar la rica historia y las contribuciones de la comunidad negra en todas nuestras vidas, a la vez que cultivamos en nuestros estudiantes negros un sentido de orgullo, autoestima y amor propio. Hemos visto muchos reconocimientos de estas contribuciones en todas las escuelas, con los estudiantes respaldados para regresar al pasado dentro de la historia y aprender acerca de personas negras ejemplares, y se les impulsó a aprender acerca de los problemas contemporáneos que afectan a la comunidad negra. Los maestros han creado y compartido lecciones integradas en el plan de estudios de la clase, eventos de la palabra hablada, exposiciones en el tablero de anuncios, exhibiciones en la biblioteca, asambleas, lecturas en voz alta, posters, poesía, canciones y mucho más.
La Guía de la Familia para Celebrar el Black History Month del Distrito, recopilada por la Maestra de Estudios Étnicos en Asignación Especial Joemy Ito-Gates, ofrece recursos para que las familias Escuchen, Aprendan, Eleven y Amen a medida que celebran Black History Month. Se pueden encontrar más recursos en el sitio web de Ethnic Studies del distrito. El Departamento de Bibliotecas de BUSD ha recopilado una Lista de Lectura de Black Lives Matter, por nivel de grado, para que los estudiantes y las familias puedan leer acerca de la Dicha Negra, y las Vidas Negras, en el contexto de Black History Month. Las familias también pueden informarse acerca del African American Success Framework y las oportunidades de participación comunitaria visitando la Página Web de BUSD African American Resources. También les aconsejo que lean el boletín informativo February 2022 African American Success Framework.
A medida que hemos trabajado arduamente como comunidad para mantener nuestras escuelas abiertas y seguras durante la reciente oleada de Ómicron, no puedo evitar sentirme orgulloso de que también hayamos podido avanzar en nuestro trabajo para mejorar los resultados de nuestros estudiantes negros y celebrar el Black History Month en todo el distrito. Si bien este esfuerzo dista mucho de ser completo, el profundo compromiso de nuestro distrito con este trabajo está profundamente arraigado en lo que somos como comunidad. Me complace el agradecer que sigan participando y apoyando este esfuerzo.
Por favor, acompáñenos esta noche, jueves 24 de febrero, en la Sesión de African American Success Framework Community Engagement BUSD a las 6:00 pm en este enlace Zoom.
Brent Stephens
Superintendente
