June 16, 2022
Dear Berkeley Unified Community,
At its Wednesday, June 15 meeting, the Berkeley Unified Board of Education unanimously voted to approve a Three Zone middle school assignment model to be implemented for the 2023-2024 school year. The Three Zone model, which ensures that our three middle schools are diverse and integrated, divides the city into three middle school attendance zones, similar to our current elementary school assignment model, with Sylvia Mendez Elementary School feeding into Longfellow Middle School. Drafts of the Three Zone maps are available on the district’s website at this link (slide 15). These maps will be updated soon with recent 2020 Census data.
The Board has adopted this model as its final decision for the 2023-2024 school year.
As part of the vote, the Board of Education instructed BUSD staff to bring back to the Board additional thinking related to middle school transportation and programs. These presentations to the Board will take place during the coming academic year and could inform the Board’s decisions about budget and policy for the 23-24 school year.
A review of our middle school assignment policy began in 2019. Starting in the Spring of 2021, the district began a multiphase community engagement process to understand the viewpoints of community members about three different student assignment options. Over the last twelve months, the community has learned about and provided their thoughts on which of the three policy options–making no change to the current policy, creating three middle school attendance zones, or designing an elementary school feeder model–they supported.
To be clear, the new assignment model will begin in the 2023-2024 school year and will impact that year’s incoming 6th-grade students only. Students who are already attending middle school during 2023-24 as either 7th-grade or 8th-grade students will remain at their current school. The sibling priority, which allows families to send students to a school where the student’s siblings are already attending, will continue to be offered.
I encourage you to watch last night’s School Board meeting (at time 1:38:38), review the presentation delivered to the Board at this meeting, and visit BUSD’s Middle School Assignment Policy webpage to learn more about this comprehensive process.
I want to thank the Board of Education, BUSD staff, and the many hundreds of our families and staff who participated in this process and made this decision possible. Together, we are completing work that began in 1968 to integrate our Berkeley schools. This is something we can all be proud of and look forward to. It’s a reflection of our community’s ongoing commitment to equity, inclusion, and togetherness.
Brent Stephens
Superintendent
June 16, 2022
Estimada Comunidad en Berkeley Unified:
En su reunión del miércoles 15 de junio, el Board of Education de Berkeley Unified votó unánimemente para aprobar un modelo de asignación a las escuelas secundarias de “Three Zone” el cual se implementará para el año escolar 2023-2024. El modelo “Three Zone”, el cual asegura que nuestras tres escuelas secundarias sean diversas e integradas, divide a la ciudad en tres zonas de asistencia para la escuela secundaria, similar a nuestro modelo actual de asignación para las escuelas primarias. Los borradores de los mapas de las tres zonas están disponibles en el sitio web del distrito en este enlace. Estos mapas se actualizarán pronto con los datos de información recientes del censo del 2020.
El Board ha aprobado este modelo como decisión definitiva para el año escolar 23-24.
Como parte de la votación, el Board of Education instruyó al personal de BUSD para traer de regreso al Board el concepto adicional relacionado con el transporte y programas de la escuela secundaria. Estas presentaciones ante el Board se realizarán durante el próximo año académico y podrían informar las decisiones del Board relacionadas con el presupuesto y la política para el año escolar 23-24.
En 2019 se inició la revisión de nuestra política de asignaciones a la escuela secundaria. A partir de la primavera del 2021, el distrito comenzó un proceso de participación comunitaria de varias fases para entender los puntos de vista de los miembros de la comunidad referentes a tres opciones diferentes de la asignación de estudiantes. Durante los últimos doce meses, la comunidad se ha informado y ha expresado su opinión acerca de cuál de las tres opciones de la política -sin cambiar la política actual, creando tres zonas de asistencia a la escuela secundaria o diseñar un modelo “feeder” de la escuela primaria- apoyaba.
Para ser precisos, el nuevo modelo de asignación entrará en efecto el año escolar 2023-2024 y afectará únicamente a los estudiantes que ingresen al 6º grado. Los estudiantes que ya están asistiendo a la escuela secundaria durante 2023-24 como estudiantes de 7º u 8º grado permanecerán en su escuela actual. La prioridad para los hermanos, la cual permite a las familias enviar a los estudiantes a una escuela a la que ya asisten los hermanos del estudiante, seguirá ofreciéndose.
Lo invito a que usted vea la reunión del School Board de anoche (esto comienza en 1:38:38),revise la presentación entregada al Board en esta reunión, y visite la página web de la Política de Asignación a la Escuela Secundaria en BUSD para obtener más información acerca de este proceso completo.
Deseo agradecer al Board of Education, al personal de BUSD y a los muchos cientos de nuestras familias y personal que participaron en este proceso e hicieron posible esta decisión. Juntos, estamos completando el trabajo que comenzó en 1968 para integrar nuestras escuelas de Berkeley. Esto es algo de lo que todos podemos estar orgullosos y esperanzados. Es un reflejo del compromiso permanente de nuestra comunidad con la equidad, la inclusión y la unión.
Brent Stephens
Superintendente