February 1, 2023
Dear Berkeley Unified Community,
In addition to our mission to enable and inspire our diverse student body to achieve academic excellence and make positive contributions to our world, BUSD is committed to ensuring Excellence, Equity, Enrichment and Engagement to the students that we serve. Across the district, we do exactly that today as we begin our celebration of Black History Month.
As a school district that values diversity, we believe Black History and the diverse histories, experiences, stories and voices of Black people should be recognized, honored, and uplifted every day. We also value the fundamental opportunity that Black History Month and Black Lives Matter at School Week provides us to elevate, lift up and affirm the rich history and many contributions of the Black community in all of our lives.
As we celebrate Black History Month in February, we must also acknowledge there is deep and challenging work ahead of us to shift our inherently racist structures. We do this work aware that we are living in America–where we continue to see disrespect for Black bodies every day. This is why we stay steadfast in doing this work. We cannot ignore the grief and outrage many are experiencing today as a mother in Memphis buries yet another young Black man who has died at the hands of the police and we also learn of successful efforts to erase Black history, strip down curriculum, and remove books and ideas–including the Black Lives Matter movement–from classroom conversations. As a district, we challenge this systemic racism by celebrating and uplifting our Black students, families, and staff today, throughout February, and every day.
We begin our celebration by honoring the legacy of historian Carter G. Woodson, the Father of Black History Month, who established the Association for the Study of African American Life and History in 1915 and who launched what would become Black History Month, in 1926. The Association for the Study of African American Life and History (ASALH) continues to set the theme each year, and the theme for 2022 is Black Resistance.
Black Resistance and Black Joy
In 2020, when Black Lives Matter protests spread across the nation, our School Board passed the Resolution in Support of Black Lives Matter, which values resistance as a means for accountability and growth.
Black Joy is the theme of this year’s Oratorical Fest which begins with competitions at our school sites in February and culminates with the district-wide in-person competition on March 20. Celebrating Black Joy cultivates pride, self-worth, self-love, and resilience in our Black students. Black Joy is also a form of Black Resistance. During Black Lives Matter at School Week, celebrated this year from February 6-10, students will be supported to look back and learn about exemplary Black people in history and Black Resistance movements. They will also learn about and discuss issues affecting the Black community at this moment.
During our celebration of Black History this month, we must also honor the lived experiences of each and every one of our Black students in our classrooms. As educators, we must be mindful of who we center in these discussions and how we support our Black students during and afterwards.
BUSD’s Black History Month Resources
Family Guides
Please take advantage of BUSD’s Family Guide for Celebrating Black History Month, compiled by Ethnic Studies Teacher on Special Assignment Joemy Ito-Gates. It provides resources for families to Listen, Learn, and Lift Up, as they celebrate Black History Month from February 1 through February 28, and beyond.
Black History Month
Family Guide in English
Black History Month
Family Guide in Arabic
Black History Month
Family Guide in Spanish
Reading Lists
These reading lists, organized by grade level, represent books published in the last five years that are devoted to celebrating, representing, and affirming Black history and heritage, and celebrating the invaluable contributions of our Black community. Every school library will receive copies of some of the newest books on the lists.
All these books are available through BUSD school libraries as a physical and/or digital book. For more information about any of these books or to check out a copy, please ask your school librarian.
Additional BUSD Black History Month Resources
Please also take a moment to review BUSD’s Black History Month TK-8 Teaching Guide and to visit the district’s Black History Month Webpage.
In celebration of our Black community, we are happy to present “Lifting Up BUSD Black Staff Voices.” This is a poster campaign which shares stories and experiences of our Black staff members with our students and community. Thank you to the many staff members who participated in this campaign.
These posters will be displayed at schools, work sites, on the BUSD website, and in district publications throughout the month. We hope by sharing these narratives with our students, it will allow them to deepen their connections with Black staff across the district.
These resources are offered as a support to our teaching staff and families, as another way to bring Black resistance, Black excellence, Black wellness, and Black joy to our schools and homes today and every day.
In community,
Enikia Ford Morthel
Superintendent
Febrero 1, 2023
Estimada Comunidad en Berkeley Unified:
Como complemento a nuestra misión para permitir e inspirar a nuestro diverso cuerpo estudiantil a lograr la excelencia académica y hacer contribuciones positivas a nuestro mundo, BUSD se compromete a asegurar la Excelencia, Equidad, Enriquecimiento e Involucramiento de los estudiantes que servimos. En todo el distrito hacemos exactamente eso hoy al comenzar nuestra celebración del Mes de la Historia Negra.
Como distrito escolar que valora la diversidad, creemos que la Historia Negra y las diversas historias, experiencias, relatos y voces de la gente Negra deben ser reconocidas, honradas y elevadas cada día. También valoramos la oportunidad fundamental que nos brindan el Mes de la Historia Negra y la Semana Escolar “Black Lives Matter” para elevar, enaltecer y afirmar la rica historia y las numerosas contribuciones de la comunidad Negra en todas nuestras vidas.
A medida que celebramos el Mes de la Historia Negra en febrero, también debemos reconocer que tenemos frente a nosotros un trabajo arduo y difícil para cambiar nuestras estructuras inherentemente racistas. Realizamos esta labor conscientes de que vivimos en Estados Unidos, donde seguimos viendo a diario cómo se le falta al respeto a las personas negras. Es por eso que nos mantenemos firmes en este trabajo. No podemos ignorar el dolor y la indignación que muchos están experimentando hoy mientras una madre en Memphis entierra a otro joven Negro que ha muerto en manos de la policía y también nos enteramos de los esfuerzos exitosos por borrar la historia Negra, despojar el plan de estudios y eliminar libros e ideas–incluyendo el movimiento Black Lives Matter–de las conversaciones en los salones de clase. Como distrito, desafiamos este racismo sistémico celebrando y enalteciendo a nuestros estudiantes, familias y personal Negro, hoy, durante todo febrero y todos los días.
Comenzamos nuestra celebración honrando el legado del historiador Carter G. Woodson, el Padre del Mes de la Historia Negra, el cual estableció la Asociación para el Estudio de la Historia y de la Vida Afro Estadounidense (Association for the Study of African American Life and History) en 1915 y que lanzó lo que se convertiría en el Mes de la Historia Negra, en 1926. La Asociación para el Estudio de la Historia y de la Vida Afro Estadounidense (ASALH por sus siglas en inglés) continúa determinando el tema cada año, y el de 2022 es Resistencia Negra.
Resistencia Negra y Alegría Negra (Black Resistance and Black Joy)
En el 2020, cuando las protestas Black Lives Matter se extendieron por todo el país, nuestro School Board aprobó la Resolución en Apoyo a Black Lives Matter, la cual valora la resistencia como medio de responsabilidad y crecimiento.
Alegría Negra (Black Joy) es el tema del Festival de Oratoria de este año el cual comienza con competencias en nuestras escuelas en febrero y culmina con una competencia en persona a nivel de todo el distrito 20 de marzo. Celebrando la Alegría Negra cultiva el orgullo, la autoestima, el amor propio y la resiliencia en nuestros estudiantes Negros. Alegría Negra es también una forma de Resistencia Negra. Durante la Semana Escolar de Black Lives Matter, la cual se celebrará este año del 6 al 10 de febrero, se apoyará a los estudiantes para que vean hacia atrás y aprendan acerca de personas negras ejemplares en la historia y los movimientos de Resistencia Negra. También aprenderán y debatirán acerca de los problemas que afectan a la comunidad Negra en este momento.
Durante nuestra celebración de la Historia Negra este mes, también debemos honrar las experiencias vividas por todos y cada uno de nuestros estudiantes Negros en nuestros salones de clase. Como educadores, debemos ser conscientes de a quién centramos en estas conversaciones y cómo apoyamos a nuestros estudiantes Negros durante y después de las mismas.
Recursos para el Mes de la Historia Negra en BUSD
Guías Familiares
Por favor aproveche la Guía Familiar de BUSD para celebrar el Mes de la Historia Negra, recopilada por la Maestra de Estudios Étnicos en Asignación Especial Joemy Ito-Gates. Ofrece recursos para que las familias Escuchen, Aprendan, y Eleven, a medida que celebran el Mes de la Historia Negra del 1 al 28 de febrero, y más allá.
Mes de la Historia Negra
Guía Familiar en Inglés
Mes de la Historia Negra
Guía Familiar en Árabe
Mes de la Historia Negra
Guía Familiar en Español
Listas de Lectura
Estas listas de lectura, organizadas por nivel de grado, representan libros publicados en los últimos cinco años que están dedicados a celebrar, representar y afirmar la Historia Negra y su herencia, y a celebrar las invaluables contribuciones de nuestra comunidad Negra. Cada una de las bibliotecas escolares recibirán ejemplares de algunos de los libros más recientes en las listas.
Todos estos libros están disponibles en las bibliotecas escolares de BUSD ya sea como libro físico y/o como libro digital. Para obtener más información acerca de cualquiera de estos libros, o para pedir prestado uno
Recursos Adicionales del Mes de la Historia Negra en BUSD
Por favor también tome usted un momento para revisar La Guía de Enseñanza TK-8 del Mes de la Historia de BUSD y para visitar la Página Web del distrito del Mes de la Historia Negra.
En celebración de nuestra comunidad Negra, nos complace presentar “Lifting Up BUSD Black Staff Voices”. Esta es una campaña de posters en la que se comparten historias y experiencias de los miembros de nuestro personal Negro con nuestros estudiantes y la comunidad. Nuestro agradecimiento a los numerosos miembros del personal que han participado en esta campaña.
Estos posters serán exhibidos en las escuelas, en los lugares de trabajo, en el sitio web de BUSD, y en las publicaciones del distrito durante todo el. Esperamos que el compartir estos relatos con nuestros estudiantes, les permita profundizar sus conexiones con el personal Negro en todo el distrito.
Estos recursos se ofrecen como apoyo a nuestro personal docente y a las familias, como otra forma de llevar la resistencia Negra, la excelencia Negra, el bienestar Negro y la alegría Negra a nuestras escuelas y hogares hoy y todos los días.
En comunidad,
Enikia Ford Morthel
Superintendente
