December 2, 2025
Dear Berkeley Unified Community,
(A continuación en español)
Over the past several months, the District and the Berkeley Federation of Teachers (BFT) have been working consistently toward a new contract. We have had many productive and thoughtful discussions, and we have reached tentative agreements on 13 of the 21 items on the table. There is still work ahead of us, and we remain fully committed to those continued conversations.
At the conclusion of our most recent session, BFT and the District agreed that the assistance of a mediator from the State would help both parties. As a result, the parties agreed to a joint declaration of impasse. The first step in this process is mediation, where a neutral mediator helps both parties continue working toward solutions. We expect mediation to begin as soon as possible.
As we enter mediation, our educators will continue to work under the terms of their existing contract. This ensures stability for students and families while we work toward a new agreement. The District values our educators deeply, and we understand the very real challenges they face—from the high cost of living in our region to the broader staffing pressures affecting schools across the state. These issues matter, and we remain committed to good-faith discussions that honor their contributions while also ensuring the long-term financial health of our district.
Entering an impasse is a structured part of negotiations that almost always leads to agreement and better understanding that helps parties continue working toward solutions. We remain focused on what matters most: our students, our classrooms, and a strong contract that supports the people who make learning happen every day.
As we move into mediation and continue these important conversations, we do so with deep appreciation for the people who make our schools strong. They are a central part of what makes us #BerkeleyPROUD.
We are confident that, with the support of mediation and our shared commitment to students, we will reach an agreement that strengthens our schools and supports our educators.
In Community,
Enikia Ford Morthel
Asunto: Actualización sobre las negociaciones entre BUSD y BFT y próximos pasos
Durante los últimos meses, el Distrito y la Federación de Maestros de Berkeley (BFT) han estado trabajando de manera constante hacia un nuevo contrato. Hemos tenido muchas conversaciones productivas y reflexivas, y hemos alcanzado acuerdos tentativos en 13 de los 21 puntos en discusión. Aún queda trabajo por hacer y seguimos plenamente comprometidos con continuar estas conversaciones.
Al concluir nuestra sesión más reciente, BFT y el Distrito acordaron que la asistencia de un mediador del Estado ayudaría a ambas partes. Como resultado, las partes acordaron una declaración conjunta de estancamiento (“impasse”). El primer paso en este proceso es la mediación, en la que un mediador neutral ayuda a ambas partes a continuar trabajando hacia soluciones. Esperamos que la mediación comience lo antes posible.
Mientras entramos en la mediación, nuestros educadores continuarán trabajando bajo los términos de su contrato actual. Esto garantiza estabilidad para los estudiantes y las familias mientras avanzamos hacia un nuevo acuerdo. El Distrito valora profundamente a nuestros educadores y entiende los desafíos reales que enfrentan, desde el alto costo de vida en nuestra región hasta las presiones más amplias de personal que afectan a las escuelas en todo el estado. Estos temas son importantes, y seguimos comprometidos con discusiones de buena fe que honren sus contribuciones, a la vez que aseguren la salud financiera a largo plazo de nuestro distrito.
Entrar en un estancamiento es una parte estructurada de las negociaciones que casi siempre conduce a un acuerdo y a una mejor comprensión que ayuda a las partes a seguir trabajando hacia soluciones. Seguimos enfocados en lo que más importa: nuestros estudiantes, nuestras aulas y un contrato sólido que apoye a las personas que hacen posible el aprendizaje todos los días.
A medida que avanzamos hacia la mediación y continuamos estas conversaciones importantes, lo hacemos con profundo agradecimiento por las personas que fortalecen nuestras escuelas. Ellos son una parte central de lo que nos hace #BerkeleyPROUD.
Confiamos en que, con el apoyo de la mediación y nuestro compromiso compartido con los estudiantes, llegaremos a un acuerdo que fortalezca nuestras escuelas y apoye a nuestros educadores.
En comunidad,
Enikia Ford Morthel
